Jag sitter och läser en artikel i HN, där antyds att datorer och en-till-en är grunden till sjunkande betyg. Nej det står inte rakt ut och artikelförfattaren förnekar det i kommentarsfältet, men jag läser det mellan raderna. Jag har själv diskuterat det i kommentarerna, denna gång valde jag även att skriva under namn och politisk färg. Det tar inte lång tid förrän det naturligtvis blandas in, att Vänsterpartiet vill ha en flum-skola (vad är eg en flumskola?) och att jag naturligtvis skyller på Alliansregeringen och den sittande majoriteten i Falkenbergs kommun. och JA det gör jag. För så länge som datorer ersätter lärare, så länge som majoriteten i Falkenberg tror att datorn skall spara pengar så är de fel ute. Men det är INTE datorn eller projektets fel utan det handlar om inkompetens. Jag är övertygad om att datorn är ett kick-ass hjälpmedel i skolan, jag gillar det faktum att ALLA elever på skolan får en dator så att det blir lika för alla. Det jag inte gillar är när man istället för att se till skolornas resurser och hur rektorerna fördelar dito istället skyller på datorn när betygen rasar. Om inte skolan får mer resurser och fler kompetenta lärare så kommer inte heller betygen att stiga, datorer eller ej. Vi kan inte ta bort ngot av dem, faktum är att elever behöver datorer och de behöver stöd i form av lärare och annan kompetent personal, detta är inget flum det är fakta. Björklunds skolpolitik som baseras på betyg, piskor, tvång och hets kommer inte att leda till bättre resultat, tvärtom. Björklunds skolpolitik leder till utsatthet, diskriminering, sämre resultat och större klasskillnader!